segunda-feira, 21 de julho de 2008

Primeiro Mapa Conceitual



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quinta-feira, 17 de julho de 2008

Atividade 5 – Continuando o Desafio

Tema: Letramento e alfabetização

1. http://www.moderna.com.br/moderna/didaticos/ef1/artigos/2004/0014.htm :Neste site fala muito bem sobre os conceitos e palavras sobre letramento e alfabetização. "Tudo no mundo está dando respostas,
o que demora é o tempo das perguntas." (Frase retirada deste site).

2. http://www.eduquenet.net/letramento.htm :"O ato de ler e escrever deve começar a partir de uma compreensão muitoabrangente do ato de ler o mundo, coisa que os seres humanos fazem antesde ler a palavra.Até mesmo historicamente, os seres humanos primeiro mudaram o mundo,depois revelaram o mundo e a seguir escreveram as palavras." Como hoje se fala muito em letramento é interessante que se leia este texto do site para se interar mais ao assunto.

3. http://www.vivenciapedagogica.com.br/alfabetizacaoeletramento :Se você tem interesse em receber projetos sobre letramento e alfabetização acesse este site.

4. http://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080504172940AASQnVC :Para fazer perguntas sobre letramento acesse este site, é muito interessante.

5. http://www.tvebrasil.com.br/SALTO/boletins2004/ale/meio.htm :O texto de Magda Soares ajuda a contextualizar mais sobre letramento e alfabetização.

quarta-feira, 16 de julho de 2008

Afetividade e a auto-estima na relação pedagógica

Núcleo de Tecnologia Educacional – NTE
Campos Novos / SC
Turma 01
Rozilene Chiochetta Sartori

Atividade 04
Unidade 02
Texto baseado no artigo:
Afetividade e a auto-estima na relação pedagógica
http://www.eca.usp.br/prof/moran/afetividade.htm

Após leitura do texto “Afetividade e a auto-estima na relação pedagógica”
e de outros textos retirei a seguinte conclusão: que as escolas deveriam
entender mais de seres humanos e de amor e humildade do que de conteúdos e técnicas educativas.
A afetividade no ambiente escolar contribui para o processo ensino-aprendizagem considerando que o professor não apenas transmite conhecimento mas também ouve os alunos estabelecendo uma relação de troca, devendo assim dar-lhes atenção e cuidar para que aprendam a expressar-se, expondo opiniões, dando respostas e fazendo opções pessoais.
O aluno, como o professor, adora receber elogios de seus trabalhos desenvolvidos, assim ele terá mais sucesso e motivação no seu trabalho. Segundo Moran, “o professor não costuma ter uma formação emocional, afetiva e para que os alunos e professores desenvolvam sua auto-confiança e sua auto-estima devem ter respeito por si mesmos e acreditarem em si; e que percebam, sintam e acreditem no valor pessoal e do outros. Assim será mais fácil aprender e comunicar-se com os demais.”
Portanto, devemos ter um olhar diferente para a afetividade!

domingo, 6 de julho de 2008

Atividade 2 - Conhecendo Jogos/ Recursos

Experimentei a categoria do jogo da memória, onde desenvolveu o raciocínio lógico e a concentração.
Os jogos são muito bons, e eles facilitarão o aprendizado dos alunos e o trabalho na sala de aula e na sala informatizada.
Já faz algum tempo que meus alunos estão trabalhando com esses jogos, e percebo que eles tem muita facilidade e já vão descobrindo sozinhos outros jogos. Eles fazem as atividades com muito prazer, curiosidade e entusiasmo.

quarta-feira, 2 de julho de 2008

Atividade 1 - Conhecendo o Sistema Operacional

O que é Linux?

Linux é um termo geralmente usado para designar qualquer sistema operativo ou sistema operacional que utilize o kernel Linux. Foi desenvolvido por Linus Torvalds, inspirado no sistema Minix. O seu código fonte está disponível sob licença GPL para qualquer pessoa utilizar, estudar, modificar e distribuir de acordo com os termos da licença.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Linux

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O que é um Sistema operacional?

Sistema operacional é um programa ou um conjunto de programas cuja função é servir de interface entre um computador e o usuário.
Existem dois modos distintos de conceituar um sistema operacional:- Pela perspectiva do usuário ou programador (visão top-down): é uma abstração do hardware, fazendo o papel de intermediário entre o aplicativo (programa) e os componentes físicos do computador (hardware);
- Ou numa visão bottom-up, de baixo para cima: é um gerenciador de recursos, i.e., controla quais aplicações (processos) podem ser executadas, quando, que recursos (memória, disco, periféricos) podem ser utilizados.

A sigla usual para designar esta classe de programas é SO (em português) ou OS (do inglês Operating System).
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Sistema_operacional

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O que é Microsoft Windows?

Microsoft Windows é uma popular família de sistemas operacionais criados pela Microsoft, empresa fundada por Bill Gates e Paul Allen. Antes da versão 4.0 (comercialmente chamada Windows 95), era uma interface gráfica para o sistema operacional MS-DOS.

É o sistema operacional mais usado do mundo, embora uma grande quantidade de cópias sejam ilegais.
Apesar do sistema ser conhecido pelas suas falhas críticas na segurança e como plataforma de vírus de computador e programas-espiões (spywares), o impacto deste sistema no mundo atual é simplesmente incalculável devido ao enorme número de cópias instaladas. Conhecimentos mínimos desse sistema, do seu funcionamento, da sua história e do seu contexto são, na visão de muitos, indispensáveis, mesmo para os leigos em informática.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Windows

Com essa pesquisa aprendi sobre o que é Sistema Operacional, e achei muito interessante, pois vai me ajudar a entender com mais facilidade o assunto.